類推的魔力:類比創新

發布時間: 2018-10-12 4763

1.科學研究

   法國物理學家歐姆把關于電的研究與法國數學家傅立葉關于熱的研究加以類比:傅立葉假設熱流量與溫度梯度成正比,用數學方法建立了熱傳導定律;歐姆則用電流量對應熱流量,用電位對應于溫度,并用實驗證明兩者有著相似的關系,終于發現了電流與電壓成正比的歐姆定律。

2.創造新學科、新理論

   控制論的創始人維納等人,通過類比,把人的行為、目的等引入機器,又把通信工程的信息和自動控制工程的反饋引進了活的有機體,從而產生了控制論的理論與方法。1678年荷蘭物理學家惠更斯將光和聲進行比較,發現光和聲有一系列的共同屬性,如直線傳播、反射、折射、干涉等。而聲是由于物質振動而產生的波,于是類推光也是一種波,從而提出了光的波動說理論。

3.小發明

   石家莊市中學生王學青感到地球儀不如地圖取拿方便,但地球儀有立體感,容易看懂,怎樣才能使地球儀便于攜帶呢?最好是使用時成球狀,不用時可壓扁。針對這一想法,王學青絞盡了腦汁,終于從兒童的氣塑玩具那里得到啟發(直接類比),制成充氣地球儀,十分方便實用。

擴展閱讀:少兒創造力開發

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